Desarrolla trabajos con asesoría de un maestro o experto en el tema, en torno a tres líneas temáticas:

• Manejo responsable del agua en el campus.
• Manejo responsable del agua en la FES Iztacala.
• Soluciones para la problemática del agua desde la perspectiva de tu carrera.

Si ya estás realizando o asesorando un trabajo para el concurso, PRE-REGÍSTRALO haciendo click aquí

Los trabajos seleccionados podrán participar en mayo en el encuentro multidisciplinario de “ReUNAMos acciones por el agua”. Los trabajos ganadores serán presentados en agosto ante autoridades universitarias.
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Te presentamos un listado de trabajos que te sugerimos desarrollar por carrera o puedes crear tu propio tema.

• Biología
  

• - Afectaciones de las propiedades físicas del agua debido a agentes contaminantes.
• - Estudios geológicos sobre el estado del acuífero en iztacala
• - Propuesta de especies de vegetación nativa para los jardines de la FES Iztacala
• - Determinación de la lámina de riego para los jardines de la FES Iztacala
• - Medidas para hacer un uso responsable en los laboratorios de la FES, considerando tanto el
• - Ahorro de agua como la disposición adecuada de residuos.
•  - Propuesta de un Sistema de Información Geográfica que contribuya al manejo responsable del agua.
• - Fuentes alternas de purificación del agua por hidrólisis.
• - Análisis estadístico del consumo del agua en la FES Iztacala
• - Medición de la eficiencia de PUMAGUA

• Cirujano Dentista
  - Uso más eficiente del agua en los procesos de trabajo del odontólogo.
  - Promoción de higiene bucal haciendo un uso responsable del agua. 
  - Soluciones para el evitar que el alginato, yeso u otro material tapen las tuberías de la FES Iztacala.
  - Lavado de instrumental con tinas de ultrasonido para evitar el desperdicio de agua. 
  - Análisis para saber si se afecta la calidad del agua al utilizar las tinas de lavado de ultrasonido. 
  - Medidas para el uso responsable del agua en las clínicas.
  - Relación entre la calidad del agua y las enfermedades dentales.

• Enfermería:
• 
  - Procedimientos de enfermería haciendo un uso responsable del agua.
  - Lavado de instrumental reduciendo la cantidad de agua empleada.
  - Promoción de los beneficios de usar agua saludable, no necesariamente embotellada. 
  - Promoción de medidas de higiene en el paciente, efectuando un uso responsable del agua.

• Médico Cirujano
  
  
• - Monografía de enfermedades transmitidas vía agua
  - Concientización para un manejo de agua responsable, en comunidades rurales donde el médico realice su servicio social. 
  - ¿Cuánta agua embotellada requiere realmente el cuerpo humano diariamente?
  - ¿Cómo lavarse bien las manos en la vida cotidiana usando la menor cantidad de agua posible?
  - Ahorro de agua en procedimientos médicos, como el lavado quirúrgico.

• Optometría
  
  - Relación entre el índice de refracción entre la cornea y el agua
  - Consecuencias de tomar baños en lugares públicos con aguas contaminadas: conjuntivitis hemorrágica
  - Importancia de la higiene en manos al momento de manipular lentes de contacto
  
• 
  Psicología

•  - Estudio sobre cultura del agua en la FES Iztacala
• - ¿Por qué los universitarios cometen vandalismo en el campus?
•  - Estudio de conductas, actitudes y prácticas respecto al agua en la FES Iztacala
•  - Educar para un uso responsable del agua
• - ¿Cómo promover el uso responsable del agua al interior de las organizaciones?

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